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    學院新聞
    【天津大學】中國教育報:做好自己事情 鑄就創
    發表于 2019-05-27 瀏覽:172
    文章導讀:近日,華為創始人任正非接受媒體采訪時理性強調,最重要的還是把我們自己能做的事做好。針對目前形勢,反倒更能刺激中國踏踏實實發展好電子工業。開發芯片光靠砸錢是不行的,...

    近日,華為創始人任正非接受媒體采訪時理性強調,最重要的還是把我們自己能做的事做好。針對目前形勢,反倒更能刺激中國踏踏實實發展好電子工業。開發芯片光靠砸錢是不行的,還要砸數學家、物理學家等。光靠一個國家恐怕也不行,雖然中國人才濟濟,但還要在全球尋找人才。完全依靠中國,自主創新很難成功。為什么我們不能擁抱這個世界,依靠全球力量進行創新呢?

    眼下,從“301調查”到關稅清單,再到直接禁售芯片,直至近期美國政府打壓中國華為事件,中美貿易摩擦不斷升級。面對不可避免的中美貿易沖突,中國應當如何應對、理性抉擇呢?實際上,當前我國仍處于發展的重要戰略機遇期,但面臨的國際形勢日趨錯綜復雜,我們要清醒認識國際國內各種不利因素的長期性、復雜性,妥善做好應對各種困難局面的準備。最重要的還是做好我們自己的事情,在實施創新驅動發展戰略、發展戰略性新興產業上下功夫,推動優質產能和裝備走向世界大舞臺、國際大市場。這無疑是針對中美貿易摩擦和沖突最好的詮釋之道與應對之策。

    歷史經驗告訴我們,貿易是經濟增長不可或缺的動力,決定著國家的興衰。回顧中國歷史也不難發現,中國經濟發展最好、最繁盛的時期均重視對外貿易,如通過和親政策和開放國門走向繁榮的唐朝,改革開放后走向世界、打造人類命運共同體的當代中國。基于對貿易價值地位的充分認同和對過往歷史的回顧梳理,不難發現,唯有謀定而后動,厚積而薄發,做好自己、創新中國、擁抱世界,方能成為世界經濟增長的真正領導者。

    做好自己,就是要實現包括企業、科研院所、社會公眾等相關主體在內的各方,堅守本分職責的初心,挺起擔當有為的脊梁。針對企業而言,華為的理性和開放很好地成就了中國企業的跨國傳奇。早在28年前,華為便決定成立集成電路設計部門,現在至少有700名數學家、800多名物理學家、120多名化學家、六七千名基礎研究專家、6萬多名工程師,形成了研發組合的強大力量,逐漸研發出一批批全球領先的芯片。而科研院所在知識生產領域擁有師資力量的天然優勢,理所當然應成為創新人才培養的高地,其知識生產活動理當成為整個國家創新體系的重要一環。通過人力資本供給與創新能力的全面提升,進而確保中國在全球產業鏈和價值鏈分工中的有利貿易地位。就廣大社會公眾而言,應積極應對中國產業升級和經濟結構調整的大勢,堅定提高自身文化素養和技術創新信念,通過教育、培訓等方式持續增強人力資本投資。

    創新中國,則是要堅定文化自信和制度自信,深入實施知識產權保護政策以及重視科技創新的舉國共識。中國文化博大精深,既有精神層面的至高價值,也有物質、制度、文化層面的悠久傳統,必能鑄就中國創新力的文化基因,建構創新文化自信和教育自信的歷史根基。此外,通過加強知識產權保護,加快建立一套知識產權保護法律體系,可有效激發企業、科研院所和社會公眾增加研發投入的澎湃動能,為企業的技術革新和社會經濟結構的調整提供基礎性支持,為創新者贏得足夠高回報的社會福利,從容打造以技術創新和貿易公平為核心的國際經濟新秩序。而解決中國經濟發展生態的突圍路徑,就是加強對基礎研究和教育的長期投入,這既代表著中國科技創新的深度和廣度,又是實現經濟高質量發展的強勁后發力所在。

    擁抱世界,意味著以開放胸襟吸引高層次人才流動與共享,在知識增長和分享中積極開展國際合作與交流,推動構建國際經濟秩序和貿易自由。在經濟全球化背景下,貿易的摩擦與沖突實質上就是一場人才戰。在大數據時代背景下,開展基于知識增長和分享為理念的國際合作與交流,就是在打造教、學、研、創共融共生的國際化創新人才體系建設,推進包括金融服務、科技創新在內的制度體系現代化。


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